Naše ciele
Projekt DISCONNECT má za cieľ komplexne a interdisciplinárne preskúmať osamelosť a sociálnu izoláciu. Má vytýčené viaceré čiastkové ciele, ktoré sú rozdelené do nasledovných pracovných balíkov:
Náš tím
doc. PhDr. Michal Hajdúk, PhD.
prof. Mgr. Anton Heretik, PhD.
Mgr. Daniel Dančík, PhD.
Mgr. Alexandra Straková, PhD.
Mgr. Petra Brandoburová, PhD.
Mgr. Juraj Halas, PhD.
Mgr. Júlia Hysi
Mgr. Jakub Januška, PhD.
MA Katarína Kebis
MSc. Hana Hollá Kutlíková, PhD.
Mgr. Sebastián Petreje
Mgr. Táňa Sedláková, PhD.
Mgr. Valentína Cviková
Mgr. Natália Čavojská
Mgr. Vladimír Ivančík
Mgr. Simona Krakovská
Mgr. Adam Kurilla
Mgr. Sára Majsniarová
Spoluriešitelia
doc. Mgr. Roman Džambazovič, PhD.
doc. Mgr. Daniel Gerbery, PhD.
Mgr. Marianna Mrva, PhD.
Prečo nás osamelosť zaujíma
Na téme osamelosti ma najviac zaujíma jej univerzálnosť a prítomnosť naprieč širokým spektrom psychických porúch, dopad na fungovanie jednotlivcov, ako aj možné spôsoby odbornej intervencie.
Mgr. Valentína Cviková
Na osamelosti ma zaujímajú spôsoby jej zvládania u osôb so psychickými poruchami.
Mgr. Vladimír Ivančík
V problematike osamelosti ma zaujíma najmä žitá skúsenosť ľudí a individuálne zdroje k jej prekonávaniu, vrátane psychoterapeutickej podpory, ako aj analýza globálnych dôvodov nárastu prevalencie a odporúčaní pre možné systémové opatrenia.
Mgr. Petra Brandoburová, PhD.
Na téme osamelosti ma zaujíma ako na ňu vplýva používanie digitálnych technológii a akými spôsobmi sa ju ľudia snažia riešiť.
Mgr. Sebastián Petreje
Zaujíma ma najmä, prečo ľudia zažívajú osamelosť aj vtedy, keď sú v spoločnosti ľudí.
Mgr. Jakub Januška, PhD.
Na téme osamelosti ma zaujímajú jej príčiny a dôsledky, ako aj to, ako ľudia riešia a reagujú na osamelosť.
Doc. Mgr. Roman Džambazovič, PhD.
Vo voľnom čase sa venujem aj osamelosti a z odborného hľadiska ma v rámci témy osamelosti zaujíma najmä dynamika každodenného prežívania osamelosti, odpojenosti a izolácie vo vzťahu k emóciám a sociálnym interakciám, ako aj somatické a sociálne dopady prežívanej osamelosti.